课程故事爱大海的孩子,与海相遇

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《爱大海的孩子》

也许,

我是一个爱大海的孩子;

我希望,

每一个人的心,

都能像大海般纯净;

我希望,

面朝大海,

看见大海的眼睛;

我还想,

在大海建一座木屋,

属于我的梦境;

我还想,

站在岸边的沙滩上,

让海浪拍打着我的双脚,

感受海水的温情;

我还有个奇妙的想法,

想去神秘的蓝洞,

明知那里很危险,

却很好奇;

也许,

蓝洞中有一个灿烂的世界。

湛蓝而透明,

我向往大海,

那是一个只有孩子能懂的小世界。

探秘大海......

海洋充满着无穷的奥秘,同样也充满着无尽的梦幻,每当走进大海,总让人有一种莫名的颤动。孩子们对大海充满着好奇和无限向往……顺应孩子们的兴趣和探究欲望,老师与孩子们携手走进了神秘的海洋世界,探究关于海洋的秘密。

关于海洋,孩子们总有说不完的话题,问不完的问题,带着神秘与好奇,让我们一起寻找答案吧。

海水为什么是咸的?

海水为什么都是蓝色的呢?

海里的动物为什么不会淹死呢?

我看过会发光的水母

我知道海里最大的动物是蓝鲸

我最喜欢海星,海星非常的好看,它还有爪子

通过问卷调查,我们了解到有的孩子去过海边,有的孩子去过海洋馆,有的孩子看过关于海洋的绘本……关于海洋精灵,孩子们充满了无限的好奇和期待,有着与梦幻精灵密切接触的美妙梦想。经过统计,孩子们最想了解的海洋精灵是:水母、海星和海鱼。

让我们一起携手走进大海,深入海洋、爱上海洋、守护海洋吧!

与海洋精灵玩游戏

1.会跳舞的水母

孩子们对于灵动又漂亮的水母极其喜欢,我们一起深入了解了水母外形特征及生活习性。

水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体,还有许多长长的,会扭来扭去的触须。不同品种的水母颜色也各不相同,有的是透明的,有的是红色的,有的是蓝色的……漂亮极了。

我们尝试用肢体动作表现了水母扭动的样子。一群小水母在一起做游戏、跳舞好开心啊。我们还用卡纸、小画笔亲手制作了水母。你喜欢我们做的水母吗?

2.可爱的海星

我觉得海星就像杨桃一样,应该甜甜哒

她好像天上的云朵一样

我觉得她像五角星一样

哪里不太对,但又说不上来。

它是鱼吗?

我觉得它就是一条小鱼

我觉得它不是鱼,它是星星

海星因颜色鲜艳、形象可爱,深受大家的喜欢。你知道吗,海星还拥有一项令人惊叹的特异功能——再生术,残肢也能发育成新个体。是不是很神奇呢?

瞧,我们用黏土做出了许多小海星,装扮在我们的教室里,欢迎你来我班参观哦。

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