在刚开学的一次餐前活动分享中，一个小朋友谈到和爸爸妈妈一起去了海洋世界，看到了很凶猛的鲨鱼，还有各种水母。这可激起小朋友的兴趣，海豚、大海龟……顿时成为了孩子们热门的话题。

这学期我班从小朋友们感兴趣的海洋世界为美术特色课程主题，用不同的方式、材料来表现海洋动、植物。现在就让我们一起走进中一班的海洋世界吧！

活动一：《沙滩上的小海龟》

教师：小海龟是在哪里出生的呢？他们给出了各种奇思妙想的答案

幼儿：“是海龟妈妈在海洋里面把小海龟生出来的”。

幼儿：“不对，海龟应该是生蛋的，海龟妈妈把蛋生在海水里”

幼儿：“海龟妈妈把蛋生在海底的石头缝里，这样才不会被其他动物发现”。

最后，通过我们的讨论发现，原来海龟妈妈是把卵产在沙滩上藏在沙坑里的，小海龟孵出来后再自己爬行回海洋里面。

在孩子们对海龟的习性了解后

我们鼓励幼儿用美术的形式表现海龟的生活

瞧

用卫生纸蘸取金色颜料表现沙滩

画出蓝色的海水、白色的海浪

采用超轻黏土制作小海龟

有没有一种来到了沙滩的感觉呢

活动二：《海底七彩鱼》

海底是个多姿多彩的世界

里面有七彩斑斓的鱼类

我们引导幼儿对鱼的形态、颜色进行了欣赏

在孩子们心中的七彩鱼是什么样的呢？

我们利用深浅不一的蓝色画出海洋

绿色表现随海水摆动的水草

将彩纸拧成条状、收尾交叉

再粘贴在海里

一幅游动的七彩鱼画面展现在我们眼前

活动三：《生气的刺鲀》

刺鲀

一种生活在深海之中一种像刺猬一样的鱼

一生气就会把自己的身体像气球一样鼓起来

生气前

生气后

美术表现形式多种多样

我们要善于发现和利用生活中的材料

气泡膜是最好的选择

剪成圆形，做刺鲀圆鼓鼓的身体

再给气泡膜刷上颜料，注意刺鲀的肚子是白色的哦

活动四：《多彩水母》

当水母一起运动时

身体就像一把小伞

一伸一缩漫无目的地游动

又好像是一个个仙女在水里游泳

美丽极了

这次我们给与孩子思考的空间，共同寻找生活中适合表现水母的材料，有的小朋友指着区角中的塑料碗说：“老师，你看这个塑料碗，像不像水母的身体”。一句话似乎带给大家很多的想象空间。这次的水母我们又寻找新的表现方法：

将塑料碗涂上颜料作为水母的身体

粘贴彩色丝带作为水母的触手

像仙女似的水母活灵活现的表现了出来

活动五：《喷水的鲸鱼》

鲸鱼是世界上最大的动物

虽然鲸鱼生活在海洋里面

但是它不是真正的鱼哦

它是哺乳动物

鲸鱼浮到海面上换气时

头上的喷水孔会喷出汽水混合物

形成美丽的喷泉

我们这次运用的材料是纸盘

对折纸盘，勾画出鲸鱼轮廓剪下来

头顶上剪出一个小孔

白色纸剪成小穗插入小孔中

做成头顶上的喷泉

用颜料给鲸鱼上色、晾干

孩子是天生的艺术家他们的美术作品充满想象力每一种具有想象力的作品都值得被肯定愿孩子们孩子在创作中感受到创作带来的美好