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★目录★
01
《会飞的鞋子》02
《国宝大熊猫》03
《可爱的多肉》
04
《长大的责任》05
《包饺子》06
《我的乐园——我的学校》
07
《小练笔》
08
《元宵节》
09
《打雪仗》
10
《小小“动物园”》
11
《给妈妈的一封信》
12
《我的心儿怦怦跳》
13
《节约粮食从我做起》
14
《游南国桃园》
15
《我的心儿怦怦跳》
16
《神奇的胖大海》
17
《我的心儿怦怦跳》
18
《消灭蚊子》
19
《做琥珀》
20
《吃团圆饭》
01
“会飞的鞋子
南光中英文学校四年级罗祉楠
大家好,我是一只鞋子。自从有了我,人类的脚受到了保护,但你们有没有想过,如何将我变得更能丰富你们的生活呢?我有一个奇妙的想法,未来的你们可以把我变得可以上天入海,让你感受到生活的美妙。
但未来的我和以前的我太不一样了,我还有鞋子本来的基本功能,用了特殊的材质,穿上去更加舒服,和没穿鞋子一样。我有四个特殊按钮:绿、蓝、红、黄。我还有一些让你一想不到的功能。
我的第一个功能是“上九天揽月",这个功能可以让你感受到飞天。你如果穿上未来的我,就可以飞天邀游大空。你现在可能会想:那么好,怎么办到呢?很简单。只需要按一下绿色按钮,就行了。这时,我的身体下面会出现一个喷气筒,可以让你飞起来,到太空赏月亮和小鸟一起开心地飞来飞去,还可以和太阳说:“你好。”还可以抱一下火星姐姐。当你玩累了的时候,你可以按下蓝色按钮,就会降下来,因为我变成了降落伞,缓缓地下来,非常安全。当你落地时,我会变回原来的样子,你可以正常行走了。
我的第二个功能是"下五洋捉鳖”让你感受到潜水的感觉。如果你穿上未来的我,就可以潜水,多深都行。这么好,是不是要用很大的力气呢?不,不是。你只需要按下红色按钮即可。这时未来的我会变成防护罩,这样水就给不了压力来压你了,而且当你进入水的那一刻,我的身体会有一个纳米的吸氧气的装置。你放心,这装置绝对不会出现漏水等情况。你可以和热带鱼捉迷藏、看美丽的珊瑚、骑着大海龟在海底溜达、这时你可能听到“轰!轰!”的响声,这是海底火山喷发的声音。这时,你可能会觉得很危险,不过保护罩会保护你。你会是相当安全的。当你不想游时,你可以按下黄色按钮,我就可以帮你浮出水面。
小朋友,你喜欢未来的我吗?是不是很神奇啊!很美好!如果小朋友想把我造出来的话,那就快点读好书,天天向上,把我这只会飞的鞋子研究出来吧!
”王老师
这是南光中英文学校四年级罗祉楠同学,在快乐作文+阅读课堂上所写的作文。小作者的想象奇妙,既源于生活,不失生活的真实,开阔了读者的视野,充满了艺术魅力。小作者用了第一人称的手法来叙述鞋子,将鞋子可能会有的各种功能写得淋漓尽致。小作者的语言活泼,风趣幽默,在写鞋子的功能时,以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。结尾与读者对话,表达了作者对未来的鞋子非常期待的情感,既照应开头又总结全文。期待小作者的下一篇佳作!年4月3日开心补习社快乐作文王老师。
02
“国宝大熊猫
狮山大榄小学四年级黄晓曦
大熊猫是一种活泼可爱的稀有动物,它们仅分布在我国的四川北部,陕西南部和甘肃南部的山区。大熊猫的数量非常稀少,野生的大熊猫也不足一千六百只,是我国一级保护动物。
大熊猫有一身黑白相间的皮毛,油亮油亮的,头上是两个黑乎乎的耳朵,眼睛上有一个“黑眼圈”,像一副墨镜一样,墨镜里还有两只宝石似的,闪闪发光的眼睛,雪白的屁股后是一个黑茸茸的尾巴,还有四条又粗又短的手和腿。
大熊猫生活的竹林在非常茂盛的高山峡谷里,它眼睛天生就不太好,只能靠它自己灵敏的嗅觉和听觉来寻找食物。
在竹林里,它们会挑选一些最新鲜的竹子,盘着腿,抱着竹子,坐在地上美滋滋的吃起来,有时还会吃竹笋呢!当然,它也会吃些其它的植物。
熊猫还是和平使者大明星呢!我国向许多国家赠送了大熊猫,这样,我国和其它囯之间就筑起了友谊的桥梁。
”王老师
这是狮山大榄小学四年级黄晓曦同学,在快乐作文课堂上所写的作文。作者开门见山,描述大熊猫是活泼可爱的稀有动物,数量少,生存地域小,是国家一级保护动物。再从外貌、生活习性,详细介绍大熊猫的可爱。最后告诉我们,大熊猫是大明星一一和平使者。整篇作文,层次分明,中心突出。加油!2021年3月31日开心补习社&快乐作文王老师。
03
“可爱的多肉
狮山兴贤小学四年级高嘉莹
年9月26日星期六雨
今天,我观察了一盆多肉。
多肉的叶子有些是长得是像花瓣儿的,中间的叶子小小的,外面的叶子大大的,中间的叶子围起来,就像一朵小花一样,可好看了。
多肉的叶子上竟然还长有小刺!真不敢相信!这么可爱的花儿怎么会有刺呢?你用眼睛看一下那些刺,粉红粉红的,又尖尖的,越大的越刺人。它们的叶子边边的颜色是什么,刺的颜色就是什么。
它们的叶子肥嘟嘟的。花朵里面的叶子没那么肥,外面会越来越大,越来越肥。你把小小的多肉拿起来,放在掌心,多肉就一条迷你的小船在你的手上。
它们的颜色就是奇奇怪怪的,有些是由蓝色变红色,有些是由黄色变绿色。它们的背面都是红色或肉色逐渐变化的,真漂亮呀!
多肉还有一个弱点:夏天的时候,一但下雨,多肉就会把水存起来。没水的时候会用存起来的水让自己存活下去。这本是一个优点,也是它的缺点。在夏天,它们就存活不了。因为,多肉存的水多,会慢慢放出来。自己把自己淹死。因为夏天,有时几乎每天都要下一次雨。多肉一但被雨水淋了,水就多得不得了,慢慢地它呼吸不了。所以,在夏天,几乎没多少多肉能活过夏天的。
多肉怕水,被水淹没的事,告诉我们:我们淋多肉时,一次不要淋太多的水,适可而止就行了。
”王老师
这是兴贤小学四年级高嘉莹同学,在快乐作文+阅读课堂上所写的作文。小作者写多肉的叶子时,用了由里到外的空间顺序,脉络分明,层次感强,叙说井然有序。作者描写叶子的形态和颜色时,运用了多种修辞手法,体现了多肉的可爱,极大增强了文章的趣味性与说服力。期待小作者下一篇佳作。年4月3日开心补习社快乐作文王老师。
04
“长大的责任
大沥中心小学四年级谭文睿
每个人的人生都有一个转折点,那是成熟的标记。有的人认为人生成长是非常漫长的,有的人认为人生成长时快时慢的,而我认为,人生就在那一刻之间,就能完美地感受到“我长大了”。
那一次,我的爸妈都出门工作了,我看着乱糟糟的房间,乱放的东西,书本散乱,掉到了地上,柜子里也是乱七八糟的。我赶快用双手,快速地把一本本书,分种类地放到我认为合理的位置,用手把被子折好放回床上,把枕头拿到床头,放回原位。
被我整理后的房间干净了好多,书本在柜子里整整齐齐的,被子四四方方的,像个我们吃的豆腐块,枕头就像一个正方形。
做完之后我的腰非常疼,我直不起身子,只想睡觉。在这一刻,我想:爸妈每天都要打扫整理我的房间,有时还要打扫整理自己的或其它房间,他们一回到家,自己一刻也没有停下,而我却吵着要他们陪我玩。
我又想:我自己都已经累成这个样子了,爸妈还有更多更多的事情要去做,他们怎能不累呢?
以前我不懂,现在我收拾着房间,想着爸妈的苦,又想着爸妈对我的爱,但我又不关心他们,在这一刻我要长大了,我要去为爸妈分担了,要去回报爸妈的爱。以前叫爸妈帮我买这买那,做这做那,也不关心爸妈,他们忙碌不陪我玩的时候,还责怪爸妈不陪我玩。
有一次,妈妈在家有时会不舒服,眉毛皱起来,眼睛下垂,表现得很不精神,但我好像没看到一样,还叫她带我吃好吃的。到了店铺,我选好了吃的,可妈妈才慢吞吞地来付钱,她脸上的五官拉得更长了,充满疲倦,像一个没了气的足球,我依然还没看到妈妈生病的辛苦。现在想想可真懊悔。
有时爸妈没有时间陪我们,我们就会说这说那,抱怨爸妈的不好。
现在,我拿出一张白纸,写出我的作息计划,每个星期定期收拾整理、清洁好我的房间,如果有时间还要帮助爸妈整理房间,一定好好照看爸妈,不能只为自己着想,要多为爸妈着想,尤其在爸妈过节日的时候,好好对爸妈,这才是长大的责任。
这一刻,我觉得我长大了,我一定要好好回报爸妈,才有长大的责任,那次收拾房间给了我很多启迪,也让我明白了很多道理,让我可以给爸妈分担家务。
”王老师
这是大沥中心小学四年级谭文睿同学,在快乐作文+阅读课堂上所写的习作。这篇文章写了小作者认为自己人生的一个转折点,小作者主要写了"我”在收拾房间时悟到的道理,在这个过程中我明白了父母平时的不易,得到了成长,有了以后给爸妈分担家务的意识,老师为作者的懂事点赞!希望今后可以在家多为家里分担家务活:!年3月13日开心补习社快乐作文王老师。
05
“包饺子
狮山大榄小学四年级黄晓曦
今天是元宵节,是一个万家团圆的日子,每到这个时候,家家户户都要在一起吃团圆饭。我们也不例外,全家人这个时候照例在一起吃饭。我和妈妈包饺子,和家人庆元宵。
放学回家后,我兴奋地放下书包,拿起菜篮,和妈妈一起去超市买饺子的材料。我们买了油、盐、韭菜、猪肉和饺子皮。买完包饺子所需的材料后,我和妈妈回家便开始包饺子了。
首先,妈妈把猪肉剁碎,放入油和盐,油和盐要适量,否则会太油或太咸。你看,那肉馅有红有绿,香喷喷的,看着都流口水,再用擀面杖把饺子皮擀好。最后一步也就是最重要的一步,拿着饺子皮,把刚调好的猪肉韭菜馅放一勺到饺子皮里面,把饺子皮多余的部分对折并压实,就这样,一个白白胖胖的饺子就诞生了。我们重复着这个动作,不一会儿,饺子就包了一大盘。由于我刚开始学包饺子,总是把面粉弄到脸上,像一只小花猫一样,逗得大家哈哈大笑。
饺子可蒸可煎,爸爸喜欢蒸的,奶奶喜欢煎的。正当我愁着煎着吃,还是蒸着吃了呢?妈妈灵机一动,把饺子分成两份,一份煎着吃,一份蒸着吃。这个主意真好,全家人都可以吃到自己喜欢的饺子。
我们先蒸饺子,首先,放两碗水,开最大火,把水烧得沸腾,然后下第一份饺子,盖起锅盖蒸2~5分钟就可以了。蒸饺子熟了,香味在厨房四处飘散,我已经忍不住想吃一个了。
现在要煎饺子了,妈妈先倒一些油,然后下饺子,油要没过饺子,炸3~5分钟后捞出,放在盘子里静待一会儿,再煎30秒,这样,一盘煎饺子就做好了,饺子金黄金黄的,油亮油亮的,预示我们家在新的一年红红火火。
开饭了,家人围在一张桌子旁吃团圆饭。我拿起筷子,先夹起一个蒸饺,放在嘴里,一口咬下去,鲜甜的汤汁流到嘴角尖,实在是太美味了。我又夹了一只煎饺,咬下去时,先是一层酥脆的皮,再是一块紧实的肉。香脆可口,真好吃呀!家人们一边吃着香喷喷的饺子,一边在说说笑笑,可开心了。我们家元霄节的团圆饭,虽然没有大鱼大肉,但全家人能团团圆圆聚在一起欢声笑语的,那就是最幸福的团圆饭。
今年的元霄节过得真开心。
”王老师
这是狮山大榄小学四年级黄晓曦同学,在快乐作文课堂上所写的习作。作者开篇介绍元霄节,是万家团圆的好日子,以此为中心,详细描述买材料,包饺子,全家人团聚在一起欢声笑语,吃幸福团圆饭的故事。加油!年3月25日开心补习社&快乐作文王老师。
06
“我的乐园——我的学校
大沥沥东小学四年级陈国鹏
你有你的乐园吗?我有。它就是我的学校。我的学校带给我无穷的快乐,每天我在学校学习都非常开心。
进入我的乐园第一眼就看到绿草如菌的操场。操场正前方是用大理制成的的升旗台,光洁的旗杆上是一面迎风飘扬的红旗。每个星期一,我们都会宏亮地唱国歌敬礼。操场的左边是二号教学楼,二号教学楼的前面是一排排高大的树,一棵棵参天大树微笑地看着我们在学校开心的每一天。一号教学楼下面就是绿草如茵的操场。
我喜欢在操场上打篮球。瞧,队友传球给我了,我大喊:“抢篮板!”"队友们听到后都跑去抢篮板。我就像球场上一位威风凛凛的大将军指挥着球场上的一举一动,队友成功抢到了篮板球,往对手篮筐投篮,最后我们赢了,别说有多开心了,整个操场都充满了我们欢乐的笑声。
除了打篮球我还喜欢到图书馆看书。操场旁边,屹立着一座淡黄色的图书馆,熠熠的阳光洒落在墙壁上,那透明的玻璃闪闪发亮显得格外耀眼。图书馆里有一本本整整齐齐各种各样的书。在知识的海洋里游览使我明白了许多深刻的道理,还认识了许多独特的"朋友"。有神机妙算的诸葛亮、忠心耿耿的关羽、淘气包马小跳、神通广大的孙悟空。
学校不仅是我的乐园,还是我的天堂。它不仅带给我许多知识还带给我无穷的快乐。
”王老师
这是大沥沥东小学四年级陈国鹏同学,在快乐作文课堂上所写的作文。小作者将校园比作乐园,体现了小作者对校园浓烈的喜爱之情,吸引读者兴趣。正文按照由近到远的空间顺序写出了校园的美丽风光,并活用了比喻、拟人等修辞手法。写作者打球的场景更是生动活泼,小作者把图书馆写得非常富丽堂皇,还将书中的人物写成自己的朋友,十分生动形象。期待小作者的下一篇佳作。年3月22日开心补习社快乐作文王老师。
07
“小练笔
大沥沥东小学四年级陈国鹏
花坛里有各种各样的花,有些花儿是金色的,富丽华贵。有些花儿是红色的,绯如朝霞。有些花儿是白色的,洁白如雪。有些花儿是紫色的,素洁高雅……有些花儿是大如团扇,上面露出了亮晶晶的水珠。有些花儿小如米粒。有些简单婉约,有些花朵重重叠叠……
海洋馆里的鱼儿可真多啊!不仅种类繁多还形态不一。有些鱼儿绚丽多彩,好像在举行时装秀。有些鱼儿则一身朴素,躲在海草里不敢出来见人。有些鱼儿又大又长,重达几十斤。比如:鲨鱼、鰻鱼、剑鱼……有些鱼儿则小巧可爱,比如:小丑鱼、七彩神仙鱼、海马……不到一公斤。
”王老师
这是大沥沥东小学四年级陈国鹏同学,在快乐作文课堂上所写的作文。小作者写花时用了连串的排比句,活用四字词语,将语句写得十分生动。写海洋馆时运用拟人手法,写出了鱼儿们的活泼好动,把读者带入了海洋馆里一起参观。继续加油,期待你的下一篇的佳作,年3月22日开心补习社快乐作文王老师。
08
“元宵节
沥东小学四年级郭育林
快乐的回忆像雨后的彩虹一般绚丽多彩。曾经做过的许多趣事就像一颗颗明亮的小星星在童年的星空中闪烁着光芒。这件事就是——打雪仗。
有一次,早上五点妈妈说:"快点,等一下坐飞机去黑龙江。”我一蹦蹦到洗手间,我在洗手间里哈哈大笑地说:"我可以玩雪啦,!”
到了黑龙江,这里真美,大片大片的雪花在空中,慢悠悠地飘着,像一个个穿着白色衣裙的小天从天而降。人们好似生活在琼楼玉宇之间,一场瑞雪,满皆白。
突然一个雪球打在我脸上,我一看是哥哥丢得,我一气之下,也抓了一把雪扔了过去,哥哥抱头鼠窜,可恶!竟然没扔到,反而扔到了妹妹。妹妹本来想拿雪球扔我。我结结巴巴地说:“有话好...说。”妹妹说:“那你干吗?扔我是不是没事找事?”“当然不是。”我说,“对了,你能帮我吗?”妹妹像鸡啄米点头。“这样,你用笑里藏刀......。妹妹说:"大哥,我是来帮你的,打二哥这个大坏蛋。”哥哥信以为真,谁知被妹妹击中5大雪球。妹妹对我做了一个OK的手势,哥哥愁苦脸地说:"你......”还没说完,我就从山坡发起了猛烈地攻击。最后,哥哥变成了一个雪人。我们的笑声不断地在雪地响起。
冰心没错,童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时的微笑。
”黎老师
这是大沥沥东小学四年级郭肓林同学,在快乐作文课堂上所写的作文。本篇作文,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,动感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。看了你的文章,仿佛眼前有一片雪地,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。努力,再创辉煌!年3月7日开心补习社快乐作文王老师。
09
“打雪仗
大沥沥东小学四年级郭育林
快乐的回忆像雨后的彩虹一般绚丽多彩。曾经做过的许多趣事就像一颗颗明亮的小星星在童年的星空中闪烁着光芒。这件事就是——打雪仗。
有一次,早上五点妈妈说:"快点,等一下坐飞机去黑龙江。”我一蹦蹦到洗手间,我在洗手间里哈哈大笑地说:"我可以玩雪啦,!”
到了黑龙江,这里真美,大片大片的雪花在空中,慢悠悠地飘着,像一个个穿着白色衣裙的小天从天而降。人们好似生活在琼楼玉宇之间,一场瑞雪,满皆白。
突然一个雪球打在我脸上,我一看是哥哥丢得,我一气之下,也抓了一把雪扔了过去,哥哥抱头鼠窜,可恶!竟然没扔到,反而扔到了妹妹。妹妹本来想拿雪球扔我。我结结巴巴地说:“有话好...说。”妹妹说:“那你干吗?扔我是不是没事找事?”“当然不是。”我说,“对了,你能帮我吗?”妹妹像鸡啄米点头。“这样,你用笑里藏刀......。妹妹说:"大哥,我是来帮你的,打二哥这个大坏蛋。”哥哥信以为真,谁知被妹妹击中5大雪球。妹妹对我做了一个OK的手势,哥哥愁苦脸地说:"你......”还没说完,我就从山坡发起了猛烈地攻击。最后,哥哥变成了一个雪人。我们的笑声不断地在雪地响起。
冰心没错,童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时的微笑。
”王老师
这是大沥沥东小学四年级郭肓林同学,在快乐作文课堂上所写的作文。本篇作文,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,动感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。看了你的文章,仿佛眼前有一片雪地,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。努力,再创辉煌!年3月7日开心补习社快乐作文王老师。
10
“小小“动物园”
大沥沥东小学四年级郭育林
我家有三只动物,有母狮子、老黄牛和小老鼠。你们一定想:“家里怎么可能有动物呢?"别急,我慢慢跟你说。
我妈妈像一只"母狮子”",如果我做得不好,她会用"狮子吼"来对付我。
有一次,我在做作业,我一边做作业,一边折纸飞机,当我在放飞自我的时候,聚精会神地折纸飞机。妈妈突然出现在我的面前用“狮子吼”。叉着腰,指着我,叫:“做事不能三心二意”,那声音真是震耳欲聋。我立马把纸飞机丢进垃圾桶里,开始认真写作业。吓得再不敢三心二意。
我爸爸像一头起早摸黑的"老黄牛”。有次,我6点起床。看见门开着,说明爸爸已经出门工作了。时间过得真快,一转,眼就到了晚上,我穿着睡衣,打一个哈欠,准备睡觉了。这时,爸爸开了门进来,走到沙发旁,只见他满头大汗,筋疲力尽,躺在沙发上就睡着了。爸爸真是货真价实的“老黄牛”。除了吃饭、睡觉,都在工作。
而我是一只小老鼠。喜欢一边吃零食一边做作业,还喜欢偷零食。经常把偷到的零食,偷偷地放在被子里,吃完的糖纸、包装纸堆放在床上。妈妈帮我叠被子,发现了糖纸就知道我偷零食了。有一次,妈妈把零食藏了起来。我在做作业了,想一边吃零食一边看书,做功课,想像天上的玉帝。可是没有零食,心神不定,只好到处寻找,功夫不负有心人,我终于找到零食。你说我是不是贪吃的小老。
这就是我家,可爱的“小小动物园”。
”王老师
这是大沥沥东小学四年级郭育林同学,在快乐作文课堂上所写的作文。这篇作文语句质朴生动,内容真实风趣。作文中有许多地方都反映了小作者平常仔细的观察,这在形貌的种种风趣的场景尤为显着,令人感触到家里每个人的真实情感,使人读了有身临其境之感。作文开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使作文生动,详细,详略恰当。作文能过清新风趣的语言,字里行间,写出了家里人真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。年3月2日开心补习社快乐作文王老师。
11
“给妈妈的一封信
沥东小学四年级郭育林
亲爱的妈妈:
您好!
在您眼里我是一只飞不远的小鸟,是长不大的孩子。为了我们三兄妹,日日夜夜为我们做家务:洗衣服、做饭......
有一次,吃完饭,您的脸上呈现出一副劳累的样子,眼睛已经睁不开了,坐在沙发上疲惫得合上眼睛。
我不由的鼻子一酸,便走了过去收拾碗勺,但在收拾碗勺的时候,发出了声音。您就立刻醒了,您就一蹦蹦到我面前,大声地说:“你干吗!"“我帮您收拾碗勺。”我说。妈妈却说:“小孩子,不要管那么多,作业写完了吗?”“没有。"我只好照实说,低头不情愿地说,“那还不快写!”妈妈瞪大了眼睛,伸出一根手指指着我。
我只好低下头撇着嘴,很不情愿地去写作业。妈妈我已经长大了。我那次洗衣服不是做得很好吗?我都把全家的衣服洗得干干净净,整整齐齐挂在晾衣架上。爸爸回来对我赞不绝口。您不要低估我的实力。
妈妈,以后您别阻止我了,就让我做家务吧!分担一点家务,我不想您熬夜。
祝
身体健康!
儿子郭育林
年12月5日
”王老师
这是大沥沥东小学四年级郭育林同学,在快乐作文课堂上所写的作文。作文如做人,从你的作文和生活感受中可以看出你是个积极上进、懂事的小朋友,你看待事情有自己的独到见解,认识深刻,真实难能可贵。你的作文使我非常感动,你的妈妈人美心更美,她对你们三兄妹日夜操劳,也不说一句怨言。这种伟大精神是多么值得我们钦佩啊!我也为你有这样的好妈妈而感动!年3月2日开心补习社快乐作文王老师。
12
“我的心儿怦怦跳
沥东小学四年级郭育林
童年就像宇宙一样,有着无数件事。就像宇宙的星球有木星、有天王星、还有土星等。但有一个“星球”令我难忘——走夜路,走夜路令我的心儿怦怦跳。
有一天,晚上我和妈妈去爷爷家过生日。准备吃蛋糕了,妈妈说:"育林,你姑妈还没来,你去把姑妈叫过来过来给爷爷过生日,她次次都是最慢才来,你快去催催。”我说:我不知道姑妈家的路?"“你一直向前走就到了,事不疑迟快去吧,快去快回!”
我走在路上,路上的灯一会亮一会又不亮,风吹了一阵又一阵,树叶发出了一个神秘的声音"沙沙沙",路旁有数颗枯萎的树。我顿时手脚冰冷,心里好像有一只兔子在我心里玩蹦蹦床,我的心儿怦怦跳,心想:往回走吧!反正姑妈肯定会去爷爷家的,不行,做事不能半徒而废。正在矛盾中,我往后一看,发现有一个黑影跟着我,是鬼还是妖?我壮着胆子颤巍巍地唱着小调:"世上没有鬼没有妖.......”
快到了姑妈家,突然有一只手放在我肩上。我大喊:“啊!”我连滚带爬到姑妈家门前,我边跑边说:"你不要过来。"到了姑妈家门门口,我回头一看是妈妈,半天才说,“怎么是您?妈妈您想吓死本人吗?"“你还好意思说,我怕你被吓得尿裤子了。我说......我把事情经过告诉了妈妈,妈妈笑得捂住肚子说:“世上没有鬼,都是我们自己想出来的。”
通过通件事我知道,鬼都是我们想出来的。世上的困难都是“鬼”,只要我们战胜它,就不会怕它。
”王老师
这是大沥沥东小学四年级郭育林同学,在快乐作文课堂上所写的作文。少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感情线起起伏伏的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、和刚刚起步的成熟。文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以真实体验反映必须要面对的现实,并以生动的语言,描绘出一幅成长过程图,称得上入木三分。年3月2日开心补习社快乐作文郑老师。程,犹如水母、花、绒球,变成棕褐色的水。充满好奇心,尝试胖大海泡得水,好喝。因有清喉润肺功能,提议你来尝尝。好文!年2月25日开心补习社&快乐作文王老师。
13
“节约粮食从我做起
狮山大榄小学四年级黄晓曦
每当我们在外面吃饭的时候,看到餐厅里可口的美食,总会恨不得全都吃个遍,就点了许多菜,但又吃不完。但你又可想过,全国因为多点了菜,每年最少倒掉约两亿人一年的食物或口粮,这一条数据,是多么触目惊心啊!所以,我们要节约粮食,从我们做起,从我做起,从身边的小事做起!
我还记得有一次,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶和弟弟一起去旅行。在路上,我们经过一间自助餐厅,又刚好碰上午饭时间,所以,我们一起去吃自助餐。一进到餐厅,一个个香喷喷的美食排成一个方阵,包围着人们,有鸡柳、有猪扒、有拉面、各式各样,琳琅满目,就连餐桌四周也有美食。
妈妈和奶奶拿了许多面条、鸡蛋和面包,我就劝妈妈说:“妈妈,可别拿太多,吃不完又不能打包,浪费的粮食只能扔掉。你想想,浪费的粮食可以供多少那些饥饿的人充饥呀!”可妈妈和奶奶不听劝告,还是拿了许多面条、面包和鸡蛋。
妈妈和奶奶拿完食物后,大家就开吃了。只见弟弟一手抓住面包,塞进嘴里,嚼了几下便吐了出来,把咬了一口的面包“啪”的一下扔在地上。我看见后生气地说:“弟弟,你怎能浪费粮食,如果你想吃,可以先吃一点,不好吃就可以不吃,但是不可以浪费粮食!”我刚说完,弟弟“啧”的一声,好像觉得我的话是错的,还得意忘形。妈妈却插断我的话说:“弟弟还小,不懂事,别计较那么多。”我听完后,只好默默忍耐。
面条全部都吃完了,面包和鸡蛋只吃了一点,只见奶奶拿出一个塑料袋,将吃剩的面包和鸡蛋偷偷打包。我小声对奶奶说:“奶奶,这里不能打包呀!”而奶奶反驳到:“弟弟今天没吃什么,打包点鸡蛋和面包,路上饿了大家都可以吃呀!”因为奶奶是长辈,我阻止不了她,只好看着奶奶偷偷打包。
虽然没有浪费粮食,但却违反了餐厅的规则。我不禁长长地叹了一口气。
所以,我们要节约粮食。第一,吃多少盛多少,吃不完尽量打包,不要为了面子而浪费粮食。第二,不可以打包的餐厅就吃多少拿多少,不够再拿来吃,不够再盛来吃。
节约粮食,从我做起,从我们做起,从身边的小事做起。
”王老师
这是狮山大榄小学四年级黄晓曦同学,在快乐作文+阅读课堂上所写的文章。节约粮食,从我做起。小作者通过自身的故事向我们讲述了节约粮食的重要性。文中有大量语言描写,清晰准确的描写了小作者与弟弟奶奶间意见不同产生的冲突,使主题更深刻。文章最后小作者提出节约粮食的做法,再次号召节约粮食,结构清晰明了,很不错,希望小作者继续努力。年2月4日开心补习社&快乐作文王老师。
14
“游南国桃园
大沥沥东小学四年级骆雅雯
春天来了,桃花开了。今天,我和爸爸妈妈一起去南国桃园看看这个美不胜收的桃花。你们跟我来吧!
一进桃花谷,我就看见的许多桃花,有深红的、白色的、粉红的,合起来就似一片片红霞。你看,那些散落的花瓣铺在泥土上,好像铺了一张粉红的漂亮的地毯,美丽极了!那些桃花真是千姿百态,桃花红的似一把火红的火炬,粉色的如一只只飞舞粉蝶,白色的像一团团天上小云朵飘了下来。
忽然一阵风吹过来,桃花花瓣就飘在空中,桃花的花瓣就飘在空中,仿佛下了一场“花雨”,花瓣飘在人们头上,我们好像也变成了小仙女呢。
看完了桃花,我们来到桃花谷旁边的小河。小河非常平静,围绕着桃花谷静静地流淌着,像一条玉带河水清澈见底,我们可以看见鱼河里欢快的游来游去。调皮的我把石头扔向河里,河面上立刻溅起一朵朵漂亮、透明的水花,非常好看。
我们站在小河边,往远处望去,看见烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰,那样子分明大幅飘逸的裙带,显得分外壮观,好像一幅美丽的图画。
南国桃园像一幅美丽的图画,就是高级的画师也画不出来。因为,只有大自然才能够描绘出这么美丽的画。
”王老师
这是大沥沥东小学四年级骆雅雯同学,在快乐作文课堂上所写的作文。本篇作文作者运用移步换景的方法,描述从桃花谷到小河边所见到的美丽景色。在写实时使用比喻、拟人的修辞手段,使本文精彩、生动,内容突出。继续努力!期待下一篇佳作。佳作年1月17日开心补习社&快乐作文王老师。
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“我的心儿怦怦跳
狮山大榄小学四年级黄晓曦
童年就像一个宇宙,有着无数个大小事,就像宇宙里的星球、星星、黑洞一样,有着不同的大小。在我的童年里,有一颗“小星球”使我记忆犹新,令我心儿怦怦跳,它装在了我的心里一一自己第一次在家。
一天,晚上九点,爸爸妈妈因为加班,迟迟未回。夜越来越深,窗外,蝉在草丛里伴奏,一阵阵凉风时不时吹来,树叶在“沙沙”作响,让我心里多了一丝丝恐惧感。
我假装什么也不害怕,自己骗自己分散注意力,我捧着平板电脑,一本正经地坐在大厅的椅子上。忽然,一阵凉风吹过“呼呼~”就像一只“鬼”飘了过来,拂过我的腿,我把脚猛地一缩,蹲在椅子上,大喊一声:“妈妈咪呀!鬼呀!”我连滚带爬进了房间,鞋子都掉了一只,我一手抓住平板,爬到床上盖上被子。过一会儿,树叶不再“沙沙”了,蝉不再鸣叫了,是那么平静。我探出头,看了看四周,没风了,我壮起胆子,坐起来开始看起了平板电脑。
忽然,风好像又和我作对似的,把桌子上的塑料杯吹掉了,我立刻钻进被窝里,大气都不敢喘,心和胆都快蹦出来了。
过了一会儿,我听见开门声,心想:“鬼来了,鬼要把我吃了。”我后背冒着冷汗,脚冷冰冰的,缩在被窝里一动不动。这时,妈妈在叫我:“女儿,女儿.....”我惊慌地走到大厅,紧紧抱着妈妈。把刚才的经历告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑,对我说:“这个世界上哪有鬼呀,要是有,也是你凭空想象,凭空捏造的。”
后来,我冷静下来想了想:是的,在生活中,有许多令我们可怕而心儿怦怦跳的事,但只要我们内心克服它,就不可怕了。
”王老师
这是狮山大榄小学四年级黄晓曦同学,在快乐作文课堂所写的作文。这篇文章小作者不仅把自己害怕时的内心想法、肢体动作都详细地写了出来,活灵活现地表现了一个儿童的另类的生活体验,还在文末总结了自己在这件事件中悟出的道理。非常好。继续努力!年2月18日开心补习社快乐作文王老师。
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“神奇的胖大海
狮山大榄小学四年级黄晓曦
今天上作文课,黎老师从电脑旁拿出一袋东西,问大家:大家“你们知道这是什么吗?”我刚看到它的形状,心想:这不是坚果巴旦木吗?立刻说:“是巴旦木!”而老师却说:“不,它是胖大海”。
老师把袋子放在桌子上,大家凑上前,闻了闻,有股淡淡的中药味,再细细闻,我闻到了一股淡淡的龙眼干味。它穿着一件棕褐色的衣裳,外表凹凸不平,有的凹了进去一个坑,有的裂开一条小缝,奇形怪状的。
巴旦木般大的东西为什么要叫胖大海呢?只听老师说:“泡一泡它就知道了。”大家开始泡胖大海了。王老师把装着胖大海的杯子拿去厨房,一一加上黄糖,再冲上开水就开始泡了。
刚开始,胖大海就像一位游泳运动员,先是在水底下,再从底下浮上来,黄糖和胖大海冒着泡泡,裂开的泡泡发出一阵小小的噼哩啪啦的声音,过了一分钟左右,胖大海的一头渐渐破开,吸水变大,就像一位非洲人做的发型一一爆炸头,又过了一会儿,胖大海的壳全部破开,膨胀的就像出生了一两天的小鸡,看上去毛茸茸的,可爱极了,再过了几分钟,胖大海变得有手掌心般大了,犹如一只水母,一朵花,一个绒球.......,中间的核就像一个小心脏,泡的水也变成棕褐色的了。
我的小身躯可装不住我那广场大的好奇心,拿起杯子抿了一小口咽下去,甘甜的味道从嘴流到肚子里,很好喝。我咕噜咕噜一口气便喝完了。听老师说:“这胖大海泡水可以清喉润肺呢!多喝对身体有益。”
这么好喝又对身体有益的胖大海,你也快来尝尝吧!
”王老师
这是狮山大榄小学四年级黄晓曦同学,在快乐作文课堂上所写的作文。作者以老师提问的形式开始,通过闻、望描述胖大海的外形,详情介绍胖大海泡水后变化的过程,犹如水母、花、绒球,变成棕褐色的水。充满好奇心,尝试胖大海泡得水,好喝。因有清喉润肺功能,提议你来尝尝。好文!年2月25日开心补习社&快乐作文王老师。
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“我的心儿怦怦跳
大沥实验小学四年级林焯添
生活中,有一件事让我的心儿怦怦跳。有一次我补习补到晩上十点半,回家走到大厅里,看到桌子上有一张纸,上面写着“宝贝,爸爸妈妈有事情,后天才回来。”这才发现爸爸妈妈出差了。我上楼大喊“姐姐”,走进姐姐的房间,发现她已经睡着了。我不想叫姐姐帮我买东西吃,想自己买吃的,正好锻练一下,便带钱离开了家里。
前面是一个黑乎乎的道路,路的两边一个灯都没有,如像废弃的村子旁的路道。蓝光一闪一闪的,我慢慢开始害怕了。继续向前走,冰冷的风不断地吹在我脸上,冷冷的,手上不停地流冷汗,越来越怕,总感到黑暗中有人看着我,提心吊胆的跑起来。
我的心儿怦怦跳起来,里面好像有个宝宝一样。突然黑暗中有一股微弱的亮光照在我脸上,好像对我说:加油!快到了。我的脚像失控了一样,疯狂地向前跑去。
我冲到饮料店,买了一份饭,快速地回到家里。吃完饭,洗好澡,姐姐还在安静地睡觉。上床后久久不能入睡,就是睡着了还梦着今天这件事。
虽然这件事让我心儿怦怦跳,但我悟到一个道理,世界上的一切困难“鬼和黑,只要我不怕,就能战胜它”。
”王老师
这是大沥实验小学四年级林焯添同学,在快乐作文课堂上所写的习作。这篇习作以一件日常生活中的小事为题材,讲述在一个漆黑的夜晚,去买夜宵遇到一闪一闪的蓝光,用肢体动作、心里活动来暗示“害怕”,衬托我心儿怦怦跳的中心。结尾总结出:世界上的一切困难是“鬼或黑”,只要不怕,就能战胜它的道理。加油!期待下一篇佳作。年3月1日开心补习社快乐作文王老师。
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“消灭蚊子
狮山兴贤小学四年级高嘉莹
我住的村子里有很多高大的树木,美丽的花草。但是我们也有烦恼的事,因为一到晚上,就有很多蚊子……
有一天,我正在看书。几只蚊子忽然飞了进来,搞得我耳边老是有“嗡嗡”的声音……所以,我们一家三口决定合力消灭蚊子。
于是,我们决定分工。我负责指挥,爸爸妈妈负责拍蚊子。我们瞪大眼睛找蚊子时,竟然怎么找也找不到。我气愤愤地说:“气死我了!这些蚊子太狡猾了!它们竟然躲起来了!”妈妈对我说:“不用急,再等一会,它们肯定会出来。”
果然,我们稍微等了一下后,那几只蚊子就出来了。它们在客厅里傻傻地团团转,一点儿也不知道自己死到临头了。我心里高兴得很,因为它们是那么不知所措,那么不知死活。我觉得它们应该在想:怎么回事?那些人呢?我们就躲了一下,他们怎么都不见了?嘻嘻,因为我们现在躲在厕所,它们在客厅,它们肯定看不到我们的啦!所以,我先点起蚊香,爸爸妈妈而在埋伏着。一个在厕所,一个在阳台。我数道:“3、2、1!上!”爸爸妈妈立马出动了。
整个二楼顿时充满了:“那儿!不是!是那儿!”“快!别让它们逃了!”爸爸妈妈就忙着扑打蚊子,都快要晕了……眼看灭了5只蚊子,还剩一只。我们找了找,终于找到了!我决定亲自来灭了它。于是,我悄悄靠近它,一拍!“啪!”它就这样被我灭了。
从此以后,家里一但有蚊子,我们就一家三口就合力把它消灭了。
所以,只要团结,就能解决一切问题。
”王老师
这是兴贤小学四年级高嘉莹同学,在快乐作文+阅读课堂上所写的作文。本文记录了作者和家人合力打蚊子一事,将打蚊子的场面用十分有趣的言语描绘了出来,尤其是心理活动的描写,生动有趣。全文语句通顺,画面感十足,生动有趣,中心突出。如果字体端正一些,就更好了。这篇文章写得很生动!小朋友继续加油哦!年3月2日开心补习社快乐作文王老师。
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“做琥珀
南光中英文学校四年级罗祉楠
琥珀是松香埋藏在地层千百万年之后形成的化石,内部经常可见气泡及古老昆虫或植物的碎屑。关于琥珀,有许多美丽的传说。今天,我们用灵巧的双手动手DIY琥珀吧。
首先,老师先给了我们一点儿松香,那松香像一颗冰糖,真是让人想吃。还有一颗花生、一个塑料杯、蜡烛和一个铁勺。老师跟我说好怎么做后,我开始动手了。
我先把松香放进铁勺里面,然后,用打火机点燃蜡烛,再把铁勺放在上面加热。铁勺里面的松香慢慢熔化着。我心想:我是不是做错了什么?怎么这么多松香只有那么点松香汁?熔化的过程中,铁勺冒出了一股淡淡的黑烟。我立刻拿下我的衣服,当作防毒面具,捂住自己的鼻子,松香慢慢地变成了液体,还起了许多泡泡。我心想:冷却后泡泡会不会还在啊?希望不会吧。过了一会儿,当松香全部变成液体,黄黄的像“蜂蜜”。最后,我把这些“蜂蜜”倒到塑料杯上,再放上两颗花生,等待那些液体冷却,变成固体。我想了想:我自己没有做错,因为固体熔化后,只能有这么多液体。
过了几分钟,松香冷却了。我把手伸进塑料杯,摸了一下,非常坚硬。我把塑料杯撕掉,取出琥珀。这块琥珀的两粒花生像一对眼睛,在对我眨眼,真是太有趣了。那琥珀黄黄的真像一颗钻石啊!可惜的是,还有那些小泡泡,还在呢,显得没那么好看,但它依旧闪烁着耀眼的光芒。
做了这个实验,我知道了这个大自然是多么神奇啊!从固体到液体,从液体到固体,是多么的奇妙啊!
”王老师
这是南光中英文学校四年级罗祉楠同学在快乐作文课堂上所写的作文。本文叙述了小作者做琥珀的过程,整个过程细致清晰,体现了小作者良好的观察能力。小作者熟练运用细节与心理描写,说明小作者在制作琥珀的过程有动脑思考,“是不是做错了?为什么这么多松香只有那么点松香”等等。“像钻石的琥珀”等,文章还有运用了比喻、拟人等修辞方法,不错。希望小作者继续努力。年2月3日开心补习社&快乐作文王老师。
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“吃团圆饭
大榄小学四(4)班黄晓曦
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”一年一度的春节到了,吃团圆饭当然是必不可少的节目啦!
因为在疫情期间不能外出,所以我们就都宅在家里,一起吃团圆饭。这时窗外放烟花了,黑漆漆的天空装满了“降落伞”,“花儿”……美不胜收。
开饭了,桌上的菜可丰盛了。酸菜鱼,豆豉蒸排骨,酸梅鸭,盐焗鸡,青瓜贝壳粉丝汤…让人垂涎欲滴。桌上的筷子在飞舞,我两眼发光,盯着豆豉排骨。面对着桌子上飞舞的筷子,我找准时机夹起了一块“引我注目”的豆豉排骨,放在嘴里,外表的油流进嘴里,轻轻一咬,排骨肉里的汁水流了出来,再吸一吸排骨骨头里的骨髓,令人唇齿留香,吃了还想再吃一块。
大家一边看春晚,一边有说有笑,笑声荡漾在客厅,奏成了一曲美妙的交响,是那么美妙,那么动听。
这时,我拿起面前的那一杯果汁,说到:“祝爷爷奶奶寿比南山,长命百岁,猪事平安;祝爸妈龙马精神,猪事顺利,赚大钱;再祝弟弟健健康康、快快乐乐,不要经常哭。最后,祝大家猪年平安,猪年快乐,猪年顺利,猪年万事如意!”说完,我咕噜咕噜一口气喝完了果汁。大家开心地笑起来,欢呼着,互相祝福。
碰杯声,欢笑声,窗外的烟花声,爆竹声,成为一曲独有的交响。也正是这一曲独有的交响曲,给我们家带来这欢乐祥和的气氛。
今晚的团圆饭真难忘。
”王老师
这是大榄小学四年级黄晓曦同学,在快乐作文+阅读课堂上所写的文章。小作者开头通过诗句“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,引出大年三十的团圆饭,自然流畅,开头不错。小作者对团圆饭菜式描写、心理描写,家人间互送祝福,描写生动具体,表现了真情实感。结尾“各种声音成为一曲独有的交响”,韵味悠长。文章感情丰富,结构清晰,语言生动,写得很不错,希望小作者继续努力。年2月4日开心补习社&快乐作文王老师。
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